Equipo

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Equipo directivo

Silvia León Cortijo

Fisioterapeuta y Psicóloga
  • Diplomada en Fisioterapia . Terapeuta Bobath.
    Colegiada nº 930 en el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid.
  • Licenciada en Psicología y Postgrado en Valoración y tratamiento del bebé con retraso en el desarrollo, según el Concepto Bobath.
  • Especialista en Psicodiagnóstico y tratamiento: Atención Temprana.
  • Formación complementaria en:
    Osteopatía infantil, terapia cráneo sacral, terapia restrictiva y entrenamiento intensivo manual, intervención psicomotriz en reeducación, integración sensorial en niños con necesidades educativas especiales y discapacidad, fisioterapia respiratoria en pediatría, vendajes neuromusculares.

Lidia Nova Romero

Fisioterapeuta y Psicóloga
  • Diplomada en Fisioterapia. Terapeuta Bobath. Colegiada nº 1.029 en el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid.
  • Licenciada en Psicología y postgrado en Valoración y tratamiento del bebé con retraso en el desarrollo, según el Concepto Bobath.
  • Especialista en Psicodiagnóstico y tratamiento:  Atención Temprana.
  • Formación complementaria en:
    Facilitación neuromuscular propioceptiva, terapia miofascial, cráneo sacral, restrictiva y entrenamiento intensivo manual, fisioterapia respiratoria en pediatría, vendajes neuromusculares, integración sensorial en niños con necesidades educativas especiales y discapacidad.

Profesionales

Paula García

  • Graduada en Fisioterapia. Terapeuta Bobath infantil
    Colegiada nº11076 en el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid
  • Máster de Atención Temprana
  • Posgrado en trastornos autistas
  • Formación complementaria en: reeducación del equilibrio, punción seca, vendaje neuromuscular, yesos y escayolas, fisioterapia respiratoria infantil, evaluación y abordaje terapéutico de la extremidad superior afectada en hemiparesia infantil.

Ana Nuñez

  • Diplomada en Fisioterapia.
    Colegiada nº 9857 en el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid.
  • Máster en Fisioterapia en Pediatría.
  • Máster en Osteopatía
  • Formación complementaria en: Concepto Bobath, fisioterapia respiratoria infantil, ayudas técnicas, punción seca, asientos pélvicos, terapia manual neurodinámica…


Marta Bercedo

  • Diplomada en Fisioterapia. Terapeuta Bobath.
    Colegiada nº 4.574 en el Colegio Profesional de Fisioterapeutas de la Comunidad de Madrid.
  • Especialista en Psicomotricidad en educación, reeducación y terapia.
  • Especialista en Atención Temprana.
  • Experta en Hipoterapia y Equitación Terapéutica.
  • Máster en Patología Neurológica Infantil.
  • Formación complementaria en:
    Vendaje neuromuscular, osteopatía infantil y terapia cráneo sacral, fisioterapia respiratoria pediátrica, terapia restrictiva y entrenamiento intensivo manual, cólico del lactante y formación específica en nuevas tecnologías en neurorrehabilitación.

Marcel Buttignol

  • Diplomado en Fisioterapia. Terapeuta Bobath.
  • Colegiado nº 7556 en el Colegio de Fisioterapeutas, Comunidad de Madrid.

    Especialista en Fisioterapia Deportiva.

  • Formación complementaria en:
    aprendizaje motor y neuroplasticidad, Terapia MAES, el papel del pie en el control postural y la locomoción, miofascial, punción seca, vendaje neuromuscular, reeducación propioceptiva y neurodinamia.

Marta del Toro

  • Graduada en Psicología. Colegiada: M-27752 por el Colegio Oficial De Psicólogos de Madrid.
  • Experta en Atención Temprana.
  • Especialista en Psicología Clínica Infanto-juvenil por la Asociación Española de Psicología Clínica Cognitivo Conductual.
  • Formación complementaria en:
    Trabajo con menores adoptados, situaciones de duelo, miedos infantiles, valoración por medio de técnicas proyectivas, EMDR.

Arancha Delgado

  • Licenciada en Psicología. Colegiada: M-15896 por el Colegio Oficial De Psicólogos de Madrid.
  • Miembro asociado de la Sociedad Española de Psiquiatría y Psicoterapia del Niño y del Adolescente (SEPYPNA).
  • Experta en psicodiagnóstico y tratamiento en Atención Temprana.
  • Especialista en clínica y psicoterapia psicoanalítica de adultos
  • Formación complementaria en:
    Psicomotricidad como técnica de intervención terapéutica, psicopatología y psicoterapia psicoanalítica de niños y adolescentes.

Marta López

  • Psicóloga General Sanitaria. Colegiada: M-29172 por el Colegio Oficial De Psicólogos de Madrid.
  • Máster en Terapia Sistémica Familiar y de Pareja.
  • Máster en Psicoterapia Psicoanalítica Infantojuvenil y Familia.
  • Especialista Psicoterapia Gestáltica infantojuvenil.
  • Experta en trastornos de infancia y adolescencia.
  • Formación complementaria en:
    Técnicas de Evaluación e Intervención en terapia Infantojuvenil, Alianza terapéutica y modelo SOATIF.

Maria Puerta

  • Licenciada en Psicología. Colegiada: M-27751 por el Colegio Oficial De Psicólogos de Madrid.
  • Experta en Psicodiagnóstico y Tratamiento de la Atención Temprana.
  • Especialista en Psicoterapia Psicoanalítica infantojuvenil.
  • Máster en Neuroeducación y Optimización de capacidades.
  • Máster en Neuropsicología clínica.
  • Formación complementaria en:
    Trastorno del Espectro Autista, evaluación e intervención en las dificultades de aprendizaje, desarrollo psicodinámico de la personalidad

Sonja Uhlmann

  • Licenciada en Filosofía y Letras, sección Psicología.
    Colegiada nº M-11923 el Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid.
  • Miembro del grupo de trabajo de educación de Inclusion Europe, especializado igualmente en la defensa de los derechos de los niños y personas con discapacidad intelectual y del desarrollo.
  • Especialista Universitario en Psicodiagnóstico y Tratamiento: Estimulación Precoz por la Universidad Pontificia de Comillas.
  • Máster Universitario en Trastornos de la Comunicación y el Lenguaje: Logopedia por la UNED.
  • Formación Auditor Interno de Sistemas de Gestión Integrados por la Asociación Española de Calidad.

    Curso Director Centros y Servicios Sociales por la Escuela Superior de Postgrado.

Sara Diaz

  • Diplomada en Logopedia.
    Diplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje.
    Colegiada nº 28/0728 en el Colegio Profesional de Logopedas de Madrid.
  • Especializada en Psicomotricidad; técnicas de expresión, intervención en reeducación y en terapia.
  • Formación complementaria en:
    Abordaje y tratamiento de la tartamudez, trastornos del habla y del lenguaje, sistemas aumentativos/alternativos de comunicación, trastornos del lenguaje, evaluación de las alteraciones del lenguaje, intervención en trastornos específicos del lenguaje, pragmática del lenguaje en TEA, intervención en los trastornos graves de la infancia, disfagia infantil, trastornos de la deglución en la infancia, lectoescritura, deficiencias auditivas, atención temprana, trastorno por déficit de atención e hiperactividad, afasias.

Patricia Jiménez

  • Graduada en Logopedia
    Colegiada nº 28/0728 en el Colegio Profesional de Logopedas de Madrid.
  • Técnico Social en Peritajes Forenses.
  • Máster en Motricidad Orofacial.
  • Formación complementaria en:
    Trastornos de origen neurológico, disfunciones orofaciales, técnicas de intervención orofacial, evaluación e intervención en dislexia y disgrafía, disfagia orofaríngea, detección y valoración logopédica en disfagia, evaluación e intervención en tartamudez.

Adriana Martin

  • Diplomada en Logopedia.
    Colegiada nº 28/0478 en el Colegio Profesional de logopedas de Madrid.
  • Experto en Atención temprana.
  • Formación complementaria en:
    Terapia miofuncional, intervenciones positivas ante los problemas de comportamiento, abordaje desde la infancia hasta la adolescencia, disfagia. 

Cristina Miralles

  • Diplomada en Logopedia.
    Diplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje.
    Colegiada nº 28/0702 Colegio Profesional de Logopedas de Madrid.
  • Especializada en Terapia Miofuncional y en Psicomotricidad.
  • Formación complementaria en:
    Sistemas aumentativos/alternativos de comunicación, lengua de Signos Española (niveles I, II y III), disfunciones orofaciales, estrategias y programas de tratamiento de la tartamudez infantil, terapia vocal, intervención en trastornos graves de la Infancia y del espectro autista, intervención logopédica en atención temprana y aproximación a la parálisis cerebral.

Isabel Villalgordo

  • Diplomada en Logopedia.
  • Diplomada en Magisterio de Audición y Lenguaje.
  • Formación complementaria en:
    Terapia miofuncional, retraso del habla, retraso del lenguaje y TEL, dificultades de aprendizaje, dificultades comunicativas en DI, TEA, TGD, Síndromes epilépticos, sistemas aumentativos y alternativos de comunicación, evaluación logopédica y psicopedagógica, calidad de vida de las personas con discapacidad intelectual e inclusión educativa, modificación de conducta y apoyo conductual positivo.

Belén Amaro

  • Diplomada en Logopedia.
    Colegiada nº 28/0719 Colegio Profesional de Logopedas de la Comunidad de Madrid.
  • Especialista en Atención Temprana.
  • Formación complementaria en:
    Terapia orofacial en atención temprana, lenguaje oral en autismo, disfagia neonatal en el recién nacido y trastornos de conducta en la infancia.

Raquel Murillo

  • Licenciada en Psicología. Colegiada: M-21872 por el Colegio Oficial De Psicólogos de Madrid.
  • Máster en Neuropsicología Clínica.
  • Postgrado en Rehabilitación Cognitiva.
  • Especialista universitario en Neuropsicología
  • Formación complementaria en:
    Evaluación de problemas psicológicos y diseño terapéutico, experto en Psicoterapia con niños y adolescentes, terapia familiar sistémica, habilidades sociales, terapia centrada en la emoción

Cristina Manso

  • Graduada en Psicología Bilingüe.
    Colegiada: M-30837 por el Colegio Oficial De Psicólogos de Madrid.
  • Máster oficial en Neuropsicología por Bornemouth University (Reino Unido).
  • Formación complementaria en:
    Neuropsicología infantil, autismo y trastornos del neurodesarrollo.

Mónica Mayoral

  • Graduada en Terapia Ocupacional.
  • Especializada en Integración Sensorial.
  • Formación complementaria en:
    Concepto Bobath, método Perfetti, sistema de intercambio de imágenes tipo PECS, metodología DIR-Floortime y Teachh, sistemas de posicionamiento, productos de apoyo, biomecánica de la sedestación, confección, supervisión y prescripción de productos de apoyo, estimulación basal.

Belén Zamarro

  • Graduada en Terapia Ocupacional. CAM0066
  • Máster en Terapia Ocupacional basada en la evidencia: Estudio de la funcionalidad del miembro superior.
  • Especializada en Integración Sensorial.
  • Docente en Máster y Grado en Terapia Ocupacional en el Centro Superior de Estudios Universitarios de La Salle.
  • Formación complementaria en:
    Concepto Bobath.

Almudena Martínez

  • Graduada en trabajo social por la Universidad Complutense de Madrid.
  • Técnica superior en integración social.
  • Formación complementaria en:
    Infancia, resolución de conflictos y primeros auxilios.

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Experiencias

"Blanca tiene nueve años, desde antes de cumplir los dos 2 años va al centro Mitai a recibir diversas terapias que se han ido adaptando a su desarrollo.Desde el primer día encontramos en Mitai un trato profesional, cariñoso, cercano y familiar que ha hecho, que Blanca haya ido mejorando día a día y nos ha ayudado a seguir luchando, sin caer en el desánimo, en esta carrera de fondo en la que sin ninguna duda, conseguiremos llegar a la meta todos juntos.Siempre recomiendo Mitai por todas estas razones. Seguiremos ganando todos juntos metros a esta carrera."

Madre de Blanca

"Convivo con una parálisis cerebral desde que nací y llevo asistiendo a fisioterapia en Mitai desde los 16. Allí, todas las profesionales con las que he ido compartiendo terapia se han esforzado y se esfuerzan siempre en explicarme cada paso antes de darlo. Con ellas he aprendido que la terapia es un trabajo en equipo en el que gran parte del esfuerzo depende de mí. Aunque esforzarme no signifique que las cosas salgan bien a la primera, eso no nos impide celebrar cada pequeño paso como una gran meta."

Cristina Martín de Francisco
Paciente de 28 años

"Conocimos Mitai hace algunos años, cuando necesitamos atención temprana y fisioterapia para nuestra pequeña. Hoy en día, nos siguen acompañando y son parte de nuestro equipo con logopedia, fisioterapia y psicopedagogía. Más allá de su profesionalidad, destacaría la implicación con los niños que tratan. Saben conectar y trabajar con ellos aunque los peques no siempre se lo pongan fácil. "

Padres dE NOA

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